關懷通訊 第82期 （Apr 2026）
創啟地區宣教士 維新
九零年代，台灣掀起海外留學的浪潮，當時身為小學二年級的我，每年都有一位同學消失了，被父母送到海外當小留學生；國二時有位同學回台，交談中得知他因在海外適應不良，父母遂將他帶回台灣就讀國中。
我原以軍職爲畢生志業，然而在一次的特會中，神把向表親傳福音的呼召放到我心裡。於是開始尋求，深知神把以西結在面對額堅心硬的百姓時，所有的勇氣也給了我，知道表親是一群不容易改變的群體，但仍毅然決然的回應了呼召，毅然從軍中退伍。
退伍前開始規劃人生階段，如：何時進到工場，而現實與計畫不同，從呼召到進入工場，我們夫妻足足經歷十四年，期間我們對宣教時序理念上的不同，導致關係極度惡劣，我覺得可以出發，妻子靜琴卻還沒預備好；從幾乎要放棄生育，到尋求神的心意，及至回應我們的禱告，賜給我們活潑的小巴；我們的以為及計畫，全都在神的掌權中，在這些艱難的過程中，神總是以「我會與你們全家同在」為鼓勵及安慰，特別是2023年在一次短宣中，小巴因熱痙攣而失去意識，當時我們驚恐萬分，感謝主的是這次經驗雖然顫慄，但並沒有讓我們選擇退卻，而是相信在艱難的狀況下，神仍會與我們全家同在。
我們與表親的信仰有許多雷同，但也有不相同之處，我們同樣知道耶穌都是由童貞女馬利亞所生，但表述出來耶穌的屬性卻完全不同。神呼召祂的子民去完成大使命，使萬民成為門徒，但要怎麼幫助表親呢？首先我們要對自己所信仰的永生神有正確的認識，且明白我們與表親（福音對象）所信的不同之處，進而幫助他們認識完備的耶穌，為此我們夫妻接受了七個月關於表親的相關文化與信仰的訓練。
然而若我們不會講當地的語言，以上所學只是停留在知識的層面，所以我們進到工場的第一階段也是最重要的服事就是學習語言，學習語言就是在學習文化，若不會講當地語言，就無法精準地表述耶穌的救贖為何！比如講到北伐二字，是在講諸葛亮的北伐？還是朱元璋的北伐？當中所要理解的朝代及文化就不盡相同。同樣，學語言也幫助我們認識到當地人的歷史及文化背景。
我的小學同學在海外遇到困難，沒有找到解決方法就回台灣——我們也會面臨類似的挑戰。但不同的是，我們帶著呼召與使命到海外，當面臨無法解決的挑戰時，一定會禱告，且在這裡有同工可以第一時間協助與陪伴。宣教工人可以走得長久，前輩的協助與陪伴極為重要。
在此，請為我們夫妻能學好語言，小巴融入當地幼兒園的生活禱告，縱使有極大的挑戰，仍深信「神會與我們全家同在」。
